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摘要:
古籍数字化工作已经取得令人瞩目的成就,但我们应该看到,古籍的数字化是一把“双刃剑”,它在给读者带来便利和效率的同时,也给读者带来一些负面影响。如果对这些负面影响缺乏客观和全面的认识和评估,不采取一些切实有效的措施加以纠正,将进一步助推浮躁不实的学风,从长远看,也会影响到古籍数字化工作的可持续发展。
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浅议幼儿教育小学化对小学教育的负面影响
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文献信息
篇名 古籍数字化的负面影响需要警惕
来源期刊 新华月报 学科 社会科学
关键词 古籍数字化 负面影响 数字化工作 “双刃剑” 可持续发展 读者
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G255.1
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研究主题发展历程
节点文献
古籍数字化
负面影响
数字化工作
“双刃剑”
可持续发展
读者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
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