浅谈如何培养学生学习文言文的兴趣

• 作者: 刘海玲
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 学生 学习 培养 中学语文教材 中学语文教学 古代诗歌 默写
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

文言文在中学语文教材中占很大比重，因此文言文教学是中学语文教学中很重要的一个内容。然而，文言文教学时至今日依然是老样子，枯燥的串讲加上背翻译和默写，学生疲于应付，效果甚微。经过干百年时间淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文（包括古代诗歌）却依然是广大的师生们的“心头大患”。文言文课堂的枯燥无味，导致本来就对文言文不感兴趣的学生更对其爱不起来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海玲		7	4	1.0	2.0