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四种锦带花抗寒生理研究分析
园林绿化
锦带花
抗寒性
生理研究
解读教材之我见
语文教学
教材
解读
四种农药人工抗原的合成与表征
农药
人工抗原
抗原
半抗原
合成
四种荒漠植物的光合响应
荒漠植物
光合响应曲线
C4植物
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教材解读需要四种“眼光”
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 教材解读 眼光 《滥竽充数》 教学片断 语文第九册 苏教版 教师 学生
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材解读
眼光
《滥竽充数》
教学片断
语文第九册
苏教版
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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