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摘要:
目的 探讨对脑瘫患儿家属实施健康教育后,家属的依从程度与患儿康复的关系.方法 对100例脑瘫患儿家属实施相同的健康教育,用自行设计的依从性调查表进行评分.按依从性评分结果分为依从性好组(A组)和依从性差组(B组),比较2组患儿的疗效.结果 A组患儿治疗效果显著优于B组(P<0.05).结论 对脑瘫患儿家属进行健康教育并提高其依从性可使脑瘫症状好转或消失,减少后遗症,提高患儿的生活质量.
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健康教育在脑瘫患儿康复中的作用
脑瘫
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综合康复治疗
健康教育
作用
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文献信息
篇名 脑瘫患儿家属依从性教育对患儿康复的影响
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 脑瘫 依从性教育 康复 小儿 家属
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 R473.6
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2010.08.012
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脑瘫
依从性教育
康复
小儿
家属
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相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
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24895
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