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摘要:
要提高成绩不好的学生的数学成绩不是一朝一夕的事,只要把着眼点放在提高学生素质上以对每个学生的高度责任感,持之以恒,成绩不好的学生的学习成绩一定能提高.
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浅析小学数学教学怎样培养学生的数学思维能力
小学数学
数学教学
数学思维能力
怎样培养小学低年级学生的数学审题能力
小学低年级
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文献信息
篇名 论怎样缩短学生数学能力之间的差距
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 能力 成绩提高 方法
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G63
字数 2122字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力
成绩提高
方法
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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