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摘要:
【正】音乐课堂需要"师生互动",在学习新课标的同时,感悟我们的学生,研究出我们的教课方法,改变传统的教学模式,使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围,激发学生学习音乐的浓厚兴趣
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策略
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文献信息
篇名 浅析初中音乐教学方案
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中音乐 音乐课堂 教学方案 教学氛围 活动课 识谱 教学空间 素质修养 最佳教学效果 乐学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G633.951
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭和芳 温州实验中学绣山校区 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
音乐课堂
教学方案
教学氛围
活动课
识谱
教学空间
素质修养
最佳教学效果
乐学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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