小学作文教学如何进行创新

• 作者: 张玉娥
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 作文评改 自我体验 语言文字表达 自我反馈 作文水平 自我观察 主体性 作文要求 写作
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

【正】一、人本策略:小学作文教学实现创新的前提作文是运用语言文字表达自己主观见解和感受的直接方式,学生通过作文进行自我观察、自我体验、自我反馈、自我调节,了解自己的个性情感和心理需要

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉娥		1	0	0.0	0.0