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摘要:
先进的信息化教学手段向教学模式提出了新的挑战.针对应用类计算机课程教学中存在的弊端,提出了"任务驱动"教学模式.任务驱动教学模式能体现计算机教学的特点,特别是在职业教育中,计算机专业课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生动手能力,以适应社会对高素质技能型人才的要求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动法教学模式初探
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 任务驱动 技能 计算机教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 194-195
页数 分类号 G42
字数 4661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.05.175
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
技能
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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