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摘要:
学生的自我效能感是教育中的非智力因素,它对学生的学习有着不可忽视的影响.文章介绍了班杜拉的自我效能感理论,讨论了学生的自我效能感对学习的影响,探讨了教师应如何在教学中培养学生形成良好的自我效能感.
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文献信息
篇名 关于提高英语专业学生自我效能感的研究
来源期刊 现代农村科技 学科 教育
关键词 自我效能感 英语学习 影响
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G64
字数 1715字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2010.21.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春燕 河北省衡水学院外语系 7 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能感
英语学习
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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