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摘要:
从语言学习的最终目标来看,语言的作用在于其交际的功能.而语言教育的目的从根本上来说也是为了受教者可以更好的使用语言,对于英语教学来说,英语的学习应当将英语交际意识的培养放在第一位也是最根本的位置,所以英语课首先应当是实践课跟技能课的结合,笔者认为在英语的学习中,更应当侧重从学生的听说能力入手,培养其用英语来交流情感跟传递信息的学习动机,激发学生对英语交流学习的兴趣,培养应用英语,促进学生更好的对英语的感知能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 以培养学生听说能力为基础培养英语交际意识
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 培养 英语 学习 能力 交际
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞建娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养
英语
学习
能力
交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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