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在小学英语听、说、读、写中训练学生的语感
小学生
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低段教学应加强听的训练
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在朗读教学中渗透听、说、读、写的训练
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听、说、读、写能力训练的模式
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期刊影响力
空中英语教室
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-614X
CN：
CN 22-1170
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3208
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