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摘要:
【正】作为一名体育教师,在上课之前,要精心准备,有着自己一定的教学模式,在教学过程中,教学设计往往也有设计不到的事件和问题,如何处理这些事件和问题,这与教师的教学理念、自身素质、教学经验和教学机智有着很大的关系,当出现问题的时候,是教师大显身手的时候,如何解决
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文献信息
篇名 体育课堂教学之我见
来源期刊 中小学电教:下 学科 体育
关键词 课堂教学 学生运动兴趣 传统体育课 运动技术水平 思维能力 师生关系 课程标准 自由飞翔 学会合作
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G807.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生运动兴趣
传统体育课
运动技术水平
思维能力
师生关系
课程标准
自由飞翔
学会合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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