《计算机应用基础》有效教学方法浅议

• 作者: 梁路
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 有效教学 学生 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 21,23
• 分类号: G63
• 字数: 2411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2010.16.012

摘要

《计算机应用基础》是一门文化基础课,如何提高教学质量是从事该课程教学的教师长期探索的问题.本文从如何实施有效教学出发,在改进教学内容及方法来提高教学水平和质量的同时,关注学生在学习中的态度、过程和方法,提高学生自主学习的意识和能力,促进学生全面、持续、和谐地发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁路		1	1	1.0	1.0