让流行音乐走进课堂教学

• 作者: 董艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 顺应时代 主动参与 走进生活 情感体验
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 243
• 分类号: G633.95
• 字数: 2549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.220

摘要

将优秀的流行音乐有机地渗透到音乐课堂中,让学生受到音乐艺术美的陶冶,触动他们的心灵,激发学生学习、表演热情,让学生真正成为课堂的主体,主动参与到课堂教学中来,培养学生有高尚的情操,健全的人格,让学生在实践活动中创造美、展现美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳		11	18	3.0	4.0