初中思想品德课堂活动开展新形式的探究

• 作者: 谢隆涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 思想品德 新形式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60
• 分类号: G633.2
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.059

摘要

随着基础教育改革的深入,素质教育的全面推进,以及现代教育设备的普及化,同时结合初中学生的身心成长特点,这一变化要求思想品德课教师在平常的教学活动中应具备更多、更新、更好的活动形式.下面,本文将简单介绍初中思想品德课堂活动的开展新形式,旨在抛砖引玉.