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摘要:
智商、情商、毅商三商并举,构建人才培养平台,一定能使学生获得相应的知识与能力体系.
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人才培养
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工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强三个商数培养,促进人才全面发展——美术学(教师教育)专业人才培养模式构想
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 智商 情商 毅商 全面发展
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 122,123
页数 分类号 G64
字数 5669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.06.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方杰 湖南文理学院美术学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智商
情商
毅商
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导