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摘要:
建立学科馆员制度是大学图书馆读者服务工作的新发展.由一批高素质高能力的学科馆员深入各学科了解教学科研等人员对专业文献信息的需求,有针对性地对学科专业文献信息进行收集整理,并加以分析研究,主动为各学科读者提供高水平、深层次的服务,是坚持"科学发展观",开展"以人为本"服务读者的迫切需要,是信息时代高校图书馆工作改革和发展的必然趋势.
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“双一流”
高校图书馆
学科服务
提升策略
高校图书馆馆员的素质教育研究
图书馆馆员
以人为本
基本素质
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈高校图书馆学科馆员的素质与能力
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校国书馆 学科馆员 素质 能力
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 G64|G25
字数 2172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.29.100
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校国书馆
学科馆员
素质
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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