浅谈中学物理教学的情境创设

• 作者: 王逢彬
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 创设情境 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 158
• 分类号: G63
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

本文就中学物理教学中的情境创设,从以下几个方面进行论述:联系社会生活实际,创设物理情境;利用实验,创设物理情境;利用递进式启发性问题,创设物理情境;利用各种图形图象,创设物理情景;利用多媒体技术,创设情境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王逢彬		3	0	0.0	0.0