浅谈如何在思想品德课教学中培养责任品质

• 作者: 乔燕
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课堂教学 德育渗透 责任品质的培养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 68-69
• 分类号: G631
• 字数: 3787字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课堂教学应发挥德育的主渠道功能.当代中学生责任意识淡化,教师应利用课堂教学、学校的主题教育活动及多种形式的第二课堂开展等多渠道教学帮助学生提高道德品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔燕		3	1	1.0	1.0