举杯邀明月——谈如何在阅读教学中融入写作

• 作者: 杨丽华
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 写作方法 引导学生 阅读过程 读写结合 语文学习 感悟 思想感情 结构段 理解课文
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽华		5	0	0.0	0.0