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摘要:
目的:探讨到专业心理机构寻求帮助的大、中学生心理健康及相关因素,以便更恰当的提供心理帮助.方法:采用青少年生活事件量表(ASLEC)、应付方式问卷、社会支持评定量表、症状自评鼍表(SCL-90)对167名求助于专业心理机构的大、中学生进行调查.结果:心理健康与生活事件各因子(除丧失因子外)有统计学意义的负相关;与消极的应对方式有统计学意义的正相关,与积极的应对方式有统计学意义的负相关;与社会支持中的主观支持呈负相关.结论:在进行心理帮助时,专业人员要考虑到个体面对的生活事件、运用的应对方式以及社会支持,积极引导他们运用成熟的应对方式,争取良好的社会支持,最终达到促进个体身心健康发展的目的.
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文献信息
篇名 167例心理门诊的大、中学生心理健康及相关因素分析
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 大、中学生 心理健康 相关因素
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 心理与健康
研究方向 页码范围 1437,1468
页数 分类号 R395
字数 1769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2010.11.050
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作者信息
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大、中学生
心理健康
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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