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摘要:
【正】近年来,多媒体技术如雨后春笋般,已经在农村广大中小学得到普遍应用。多媒体技术集图像、声音、动漫、色彩于一身,新颖生动,形象直观,富有艺术感染力,极富启发性,易激发学习兴趣,使抽象思维形象化,对于培养学生的
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多媒体技术应用
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术对综合实践课程的作用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 综合实践课程 学习对象 艺术感染力 综合实践活动 学习活动 自我探究 问题学习 课堂容量
年,卷(期) zxxdjx_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆 白云湖镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
综合实践课程
学习对象
艺术感染力
综合实践活动
学习活动
自我探究
问题学习
课堂容量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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