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摘要:
目的 探讨围产期健康教育对初产妇保健状况的影响.方法 将190例初产妇随机分为观察组和对照组,各95例.对照组接受一般性健康宣教,观察组在此基础上实施连续性的围产期健康教育.比较两组孕期保健认知行为、产妇分娩方式和产时并发症发生情况.结果 观察组初产妇组在保健认知行为方面明显优于对照组,差异有统计学意义,均P<0.01;观察组产妇选择顺产的比率明显高于对照组,差异有统计学意义,P<0.01(X2=17.737);观察组产妇产时发生宫缩乏力、胎儿窘迫和新生儿窒息等并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义,P<0.01(X2=4.336、4.728、5.715).结论 围产期健康教育可改善初产妇的孕期保健认知行为,促进自然分娩,减少产时并发症的发生.
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文献信息
篇名 围产期健康教育对初产妇保健状况的影响
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 围产期 保健 健康教育 初产妇
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 100-101,109
页数 3页 分类号 R715.3
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2010.03.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳群 3 27 2.0 3.0
2 严建群 2 33 2.0 2.0
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2007
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