浅谈如何调控职高学生的英语学习过程

• 作者: 穆占华
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 过程调控 兴趣激活 语言环境
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G718.2

摘要

在中等职业教育中,因为学生英语基础普遍较差,英语教学有很大的难度,要想取得预期的教学效果,必须对学生课内外的学习过程进行调控,本文拟就这方面的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆占华		2	0	0.0	0.0