浅谈如何培养高职学生英语自主学习能力

• 作者: 黄海英
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 自主学习 培养策略
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育科学与其它
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2008.02.021

摘要

培养自主学习能力,能使学生在完成正规的学校教育后,能够有效地学习,以适应复杂多变的社会环境,具有现实意义.然而,目前我国高职学生英语自主学习能力较为缺乏,影响了学习效果.通过先介绍自主学习的内涵与意义,论述并提出培养高职学生英语自主学习能力的方法.参5.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海英	湖南环境生物职业技术学院商务外语系	19	60	5.0	7.0