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摘要:
激发和培养高职高专学生学习英语的兴趣是提高英语教学的质量的关键.本文针对多数高职高专学生对英语学习不感兴趣甚至有厌学情绪的现象,结合教学过程的切身体会,从教学革新;真实生动情景的创建;多媒体教学手段的借助等激发和培养高职高专学生学习英语的兴趣,使学生轻松、愉悦、主动、有效地学习.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析如何激发高职高专学生英语学习兴趣
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 激发和培养 高职高专学生 学习兴趣 英语学习
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 66
页数 分类号 G64
字数 2012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玉玲 14 5 1.0 1.0
2 王小双 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1999(1)
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2001(4)
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2002(4)
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2003(2)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激发和培养
高职高专学生
学习兴趣
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
论文1v1指导