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呼唤主动参与,自主自学
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摘要：
英语教学重在激发学生主动参与,教会学生学习,培养自学能力,使学生想学,愿学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的.
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主动参与快乐学习
基础
方法
问题
解题步骤
构建学生主动参与的课堂
主动参与
学生
课堂教学
小学数学教学实施"主动参与"模式探究
小学数学教学
主动参与
课堂学习
激趣为先主动参与
情境
兴趣
质疑
生成
主动
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
改革
学习方式
自主学习
提高能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
21708
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