高职《会计学原理》课程的教法探讨

• 作者: 翁群芬
• 来源期刊: 新财经（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 启发式教学 实物引导法 模拟教学法 纠错法
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 百家争鸣
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G712
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.03.098

摘要

<会计学原理>是会计专业的专业基础课程.该课程体系复杂,概念抽象,入门难,学习难度大.针对高职大学一年级的学生所具有的特点,为了促使学生初步形成正确的会计思维方式和学习方法;基本掌握现代会计的基本理论、基本知识和基本技能;明确会计核算的工作程序,熟练的进行会计核算的实务操作,将理论是实际动手能力结合起来,提高教学效果.在这里主要探讨针对高职学生的<会计学原理>的教法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁群芬	重庆科创职业学院工商学院	15	28	3.0	4.0