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摘要:
依照学生就业所需的相关职业资格证书的要求及时调整课程体系与教学内容,采用与企业合作的方式把职业资格证书相关的知识内容和技能要求纳入教学培养方案中,使证书考试大纲与专业教学大纲相衔接,加大学生的技能训练容量,提升学生的就业竞争力.
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文献信息
篇名 对高职院校推行双证书制度、培养高技能人才的实践性探索
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 高职教育 双证书 职业认证 技能模块
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 174
页数 分类号 G71
字数 182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.05.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卓 安徽商贸职业技术学院电子信息工程系 6 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双证书
职业认证
技能模块
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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35459
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