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摘要:
校企合作为学校培养符合企业需求的应用型设计人才提供了有利的保证,在这种合作模式下,如何更好的发挥企业自身的实战优势,校企共同参与课程设置与实践规划,使人才培养方案、教学内容和实践环节更加贴近社会发展的需求,促进学生实践能力和整体素质的提高,达到培养应用型设计人才的目的。
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培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工业设计专业校企合作人才培养模式的思考
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 培养模式 校企合作 课程设置
年,卷(期) 2010,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐兵 12 4 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养模式
校企合作
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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