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《多媒体技术与应用》课程建设有感
《多媒体技术与应用》课程建设有感
作者:
齐剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
课程体系结构
交互式学习
摘要:
多媒体技术是一门新兴的交叉学科。《多媒体技术与应用》课程符合多媒体技术在课堂教学中应用的规律,能够使多媒体技术在教育教学中得到更合理、更有效的应用。讲授《多媒体技术与应用》课程既要突出学科的完整性和实用性,又要体现多媒体技术的最新发展。必须理论与实践相结合以达到教学目标。
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优势
关系
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多媒体技术
《卫星广播通信》课程
整合
效应
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关键词热度
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文献信息
篇名
《多媒体技术与应用》课程建设有感
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
多媒体技术
课程体系结构
交互式学习
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3514-3515
页数
2页
分类号
TP37
字数
语种
DOI
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单位
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齐剑
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课程体系结构
交互式学习
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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