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摘要:
多媒体技术是一门新兴的交叉学科。《多媒体技术与应用》课程符合多媒体技术在课堂教学中应用的规律,能够使多媒体技术在教育教学中得到更合理、更有效的应用。讲授《多媒体技术与应用》课程既要突出学科的完整性和实用性,又要体现多媒体技术的最新发展。必须理论与实践相结合以达到教学目标。
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效应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《多媒体技术与应用》课程建设有感
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 多媒体技术 课程体系结构 交互式学习
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3514-3515
页数 2页 分类号 TP37
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐剑 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课程体系结构
交互式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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