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摘要:
21世纪的文盲,不再是目不识丁的人,而是不会学习的人.因此我们要让学生成为学习的主体,使学生学学习的过程成为由不知、不懂、不会转化为知、懂、会的过程.也就是说要把学习的主动权交给学生,从而不断的增强他们自主学习的意识,培养自主学习能力.
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文献信息
篇名 教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自主学习能力
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 分类号 G642
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.047
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研究主题发展历程
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自主学习能力
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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