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摘要:
【正】下面我根据平日运用多媒体教学中的点滴经验积累,谈谈我运用多媒体进行化学教学的体会。一、运用多媒体导课,激发学生兴趣,创设学习情境在课程的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思
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多媒体
合理利用
化学
优化
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议化学课堂的多媒体教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 化学课堂 导课 学习效率 教学反馈 计算机辅助教学 训练密度 多媒体辅助教学 教学容量 知识训练
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.8
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李南俊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂
导课
学习效率
教学反馈
计算机辅助教学
训练密度
多媒体辅助教学
教学容量
知识训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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