浅谈排列组合教学中数学思维方法的培养

• 作者: 王瑞华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 排列组合 数学思维 培养 解决问题
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.094

摘要

排列组合是中学数学的重要内容之一,应用广泛,涉及知识面广,由于条件复杂多样,其解题方法较为独特灵活,是培养学生教学思想方法和发展学生思维能力的好素材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞华	河北邢台学院初等教育学院	6	10	2.0	3.0