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原文服务方: 新课程       
摘要:
从小学数学思维能力培养的重要性谈起,就小学数学教学中数学思维的培养策略进行研究和分析,从沟通前后知识的结构化联系、沟通教材结构和学生思维、化繁为简,发展思维等方面探究对学生数学思维培养的路径.
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分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
浅谈小学数学教学中创新思维的培养
小学数学
课堂
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中数学思维的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 数学思维 思维培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
数学思维
思维培养
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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