药用植物鉴别技术教学方法与手段的创新

• 作者: 向国红 姜海斌 涂冰 顾振华 黄白红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药用植物鉴别技术 教学方法与手段 创新
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G424.1
• 字数: 2011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.08.041

摘要

常德职业技术学院以培养学生的职业能力为核心,对药用植物鉴别技术的教学模式、教学方法与手段进行改革与创新,实行"四个一体化",即课堂与实训室一体化,理论与实践教学一体化,技能与素质培养一体化,实训与职业技能鉴定一体化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂冰		65	124	5.0	7.0
2	顾振华		41	173	7.0	12.0
3	向国红		68	242	8.0	11.0
4	姜海斌		15	38	3.0	5.0
5	黄白红		30	66	4.0	7.0