药用植物育种学教学方法探讨

• 作者: 李娟 杜家方 王丰青 郝四平 黄勇
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 药用植物育种学 教学方法 教学内容 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 53-55,68
• 页数: 4页
• 分类号: R9-4
• 字数: 4041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0616.2018.01.017

摘要

《药用植物育种学》是高等农业院校中药学等专业的一门重要的专业课,列入我校中药学专业核心课程建设.本文结合主讲教师在本课程教学中的一些体会,从教学内容和教学方法两个方面进行分析,旨在为提高本课程的教学效果提供参考,为培养中药材生产管理人才和专业技术人才服务.教师在教学内容上要与时俱进,把握学科领域最新进展,了解行业发展对中药材育种人才的需求目标,结合教师科研成果,不断更新教学内容,优化知识结构.在教学方法上要遵循教学规律,重视理论教学与实践教学相结合,运用灵活多样的教学方式,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄勇	河南农业大学农学院	35	181	8.0	12.0
2	李娟	河南农业大学农学院	50	1287	19.0	35.0
3	杜家方	河南农业大学农学院	22	290	7.0	17.0
4	王丰青	河南农业大学农学院	34	188	8.0	12.0
5	郝四平	河南农业大学农学院	13	340	7.0	13.0