微课在《药用植物学》教学中的应用——以“花程式”为例

• 作者: 伍卫红 吴波 黄永昌
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 微课 药用植物学 花程式
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201801018

摘要

随着信息化和网络技术的发展普及,微课作为一种新型的教学方法开始在国内课堂教学中兴起.该文详细介绍了微课在《药用植物学》教学中的设计和应用,以期为中药专业的教学改革提供参考,从而更好地调动学生学习的积极性、主动性,满足学生个性化学习需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永昌	广东江门中医药职业学院药学系	2	5	1.0	2.0
2	吴波	广东江门中医药职业学院药学系	3	6	2.0	2.0
3	伍卫红	广东江门中医药职业学院药学系	1	4	1.0	1.0