药用植物学双语教学初探

• 作者: 刘传明 宋建武 张宏伟 晁志 梁镇标 陈兴兴 马骥
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 药用植物学 教学改革 双语课程
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 1030-1032
• 分类号: R9|G642
• 字数: 3059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.10.028

摘要

药用植物学作为中药学、药学等专业重要的专业基础课,其双语教学可让学生在掌握必要知识的同时,增进国际学习和交流能力,也有利于中医药国际化.在实施药用植物学双语教学的过程中,可通过创设双语环境、根据实际情况编写和选择合适教材、改进教学方法和教学手段、加强师资力量培训等途径,达到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘传明	南方医科大学中医药学院	25	86	6.0	8.0
2	马骥	南方医科大学中医药学院	60	358	11.0	16.0
3	陈兴兴	南方医科大学中医药学院	33	198	7.0	13.0
4	宋建武	南方医科大学学报编辑部	5	13	2.0	3.0
5	晁志	南方医科大学中医药学院	36	226	10.0	13.0
6	张宏伟	南方医科大学中医药学院	46	120	5.0	9.0
7	梁镇标	南方医科大学中医药学院	7	46	3.0	6.0