药用植物栽培技术教学方法改革探索

• 作者: 孙成振 王文颇 郑金双
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 药用植物栽培技术 问题式 体验式 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4397字
• 语种: 中文

摘要

药用植物栽培技术是一门应用性较强的学科,本文针对本门课程难以激发学生的学习兴趣、学生学习积极性不高以及实验操作时遗忘理论知识等问题,拟从采取问题式理论教学方法和体验式实验部分教学方法2个方面进行改革,以期提升学生的观察能力、动手操作能力和综合思考能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙成振		24	24	3.0	3.0
2	郑金双		19	18	3.0	3.0
3	王文颇		38	175	8.0	11.0