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摘要:
在电工学教学中,教师采用演示法和比拟法来讲解电工学中的知识,通过引导和发挥学生的想象,帮助学生理解深奥的原理,就会收到很好的教学效果.
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篇名 对电工学教学方法的探讨
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 电工学教学 演示法 比拟法 想象 推理
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G71
字数 2049字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武玲超 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工学教学
演示法
比拟法
想象
推理
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
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