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摘要:
数学是一种语言,是认识世界必不可少的方法,因此学生必须把实际问题抽象成数学问题,形成用数学的意识.那么,如何进行数学能力的培养呢?本文对此进行了探讨.
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培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探高中生数学能力的培养
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 高中生 数学能力 培养
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 660
页数 分类号 G63
字数 2846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.519
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
数学能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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