“画龙点睛”or“画蛇添足”——对音乐课中多媒体课件滥用现象的观察与思考

• 作者: 谢华卿
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 or 音乐课堂 教学媒体 滥用现象 传统教学手段 多媒体技术 听觉艺术 音乐学科 现代教
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

【正】随着教育现代化的不断深入,多媒体课件在音乐教学中得到了广泛应用。多媒体音乐课的优越性是不容置疑的,它突破了传统音乐教学在时间、空间和地域上的限制,将悦耳

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢华卿		2	0	0.0	0.0