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摘要:
学生数学解题能力并非是通过传授获得的,而是通过培养而逐步发展的,它是一项复杂的系统工程。中学数学教学的重要任务,就是使学生“具有正确、迅速的运算能力,一定的逻辑思维能力和一定的空间想象能力,从而培养学生分析问题和解决问题的能力”。学生解题能力的培养,必须与数学知识教学以及一般解题方法的教学紧密结合起来,这已成为广大数学教师的共识,需要广大数学教师不断探索。
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文献信息
篇名 高中数学教学中如何提高学生的解题能力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 解题能力 培养 高中数学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G633.6
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1 袁武平 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
解题能力
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高中数学
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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