激发学习兴趣培养探究能力——浅谈教师在化学教学中如何推进素质教育

• 作者: 吴遵渊
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 210
• 分类号: G45
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴遵渊		2	1	1.0	1.0