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摘要:
目的 为中职学校医学检验专业核心课程教学内容改革提供依据.方法 利用统计学方法对临床医学检验技术(士)全国卫生专业技术资格考试大纲及全国中等卫生职业教育卫生部"十一五"规划教材医学检验专业核心课程教学大纲进行比较分析.结果 教学大纲占考试大纲总知识点的54%,其中,临床检验占34%、微生物检验技术占62%、生物化学检验技术占133%、免疫检验技术占44%、寄生虫检验技术占75%.结论 中职学校医学检验专业棱心课程教学内容已不能满足全国卫生专业技术资格考试大纲的要求,必须对中职学校医学检验专业核心课程教学内容进行改革.
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文献信息
篇名 面向专业技术资格考试的医学检验教学内容改革研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学检验 资格考试 教学大纲
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 分类号 G420
字数 2104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳惠君 8 21 3.0 4.0
2 廖奔兵 11 39 4.0 6.0
3 叶薇 8 20 3.0 4.0
4 王富英 7 19 3.0 4.0
5 江海东 7 22 3.0 4.0
6 陈桂兰 1 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学检验
资格考试
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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