大学物理实验教学的观察与实践

• 作者: 葛桂贤 闫红霞
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 创新 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 532
• 分类号: G64
• 字数: 2323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.15.413

摘要

大学物理实验课在培养学生创造性解决问题的能力上具有不可小视的作用,各高效面临着教学效果不佳的困扰,通过观察与反复实践,我们总结了放开、应用、简要与创新等经验,教学效果明显改善.