浅谈班主任如何关心和解决中等生的心理困惑

• 作者: 尚晓荣
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中等生 心理问题 思考和做法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 心声
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G42
• 字数: 4842字
• 语种: 中文

摘要

<新课程标准>的一个核心理念就是让每一个学生和谐、全面地发展,要求教育必须面向全体学生.但在实际的教育教学工作中,我们往往容易忽视一个表现平平、默默无闻且非常重要的群体--中等生.因此,关注中等生,认真探究他们的心理及其发展规律,促其向"正极"的积极转化,具有特别重大的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚晓荣		2	1	1.0	1.0