浅谈高中生物课堂教学

• 作者: 刘晓丽
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 课堂教学 创新教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 187
• 分类号: G633.91
• 字数: 2015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.145

摘要

课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题.课堂教学有效性的落实涉及的因素很多,本文从实际出发,结合自己的教学实践,对高中生物课堂教学提出了:创新教育改革,养成良好习惯;优化教学方法,提高教学质量;抓住关键因素,灵活驾驭课堂这三点意见和建议,以期对高中生物课堂教学有一定的指导作用.