浅论提高高中教学课堂教学效率的策略

• 作者: 郭鹏
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂教学效率 策略
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 12-13
• 分类号: G63
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

提高高中课堂学习效率是新课程改革的成效的重要体现.笔者在多年的新课改实践中,积极地去探索提高高中数学课堂教学效率的策略,力求改变课堂无效的现象.笔者认为应通过"六个优化"来提高高中数学课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭鹏		2	5	1.0	2.0